АНАТАЦИЯ

на дополнительную образовательную программу спортивной подготовки по виду спорта спортивная борьба (дисциплина греко-римская) муниципального бюджетного учреждения

дополнительного образования Аксайского района

«Спортивная школа № 1»

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта спортивная борьба (дисциплина греко-римская) (далее - Программа), разработана на основе федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам обучения по этим программам и с учетом требований федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта. При ее разработке использовалась примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва по греко-римской борьбе (Подливаев Б.А., Грузных Г.М) и учитывались новейшие данные научных исследований и передовой опыт работы детско-юношеских спортивных школ.

Греко-римская борьба является международным видом единоборств, включённым в программу Олимпийских игр. Борьба проходит по правилам, утвержденным Международной федерацией ассоциированных стилей борьбы (ФИЛА). Цель ее – положить противника на лопатки или победить по очкам. В греко-римской борьбе строго запрещены захваты противника ниже пояса, ставить подножки, активно пользоваться ногами при выполнении какого либо действия. Как вид спорта, борьба характеризуется сложносоставным характером подготовки, требующим условно равного внимания к развитию всех физических качеств спортсмена, необходимостью освоения сложнокоординационной техники выполнения приёмов в борьбе стоя и в партере, базирующейся на управлении разнонаправленным и нециклическим движением собственного тела и пары противоборствующих тел. Заранее непредсказуемые тактические ситуации диктуют необходимость постоянного принятия быстрых и эффективных тактических решений, смены направления и уровня прилагаемых усилий от максимальных по уровню и амплитуде, до основанных на полном расслаблении и высочайшей точности. Наличие весовых категорий накладывает необходимость стратегически продуманной физиологической подготовки к соревнованиям, решения частой задачи набора или сгонки собственного веса, а также использования индивидуальных антропометрических особенностей и антропометрических особенностей соперника для достижения победы и построения эффективного тактического рисунка схватки.

Техника греко-римской борьбы – это система соревновательных упражнений, основанная на рациональном использовании координационных и кондиционных возможностей борцов и направленная на достижение высоких спортивных результатов.

Актуальность данной программы в том, что она рассчитана на работу с детьми разной физической и морально-волевой подготовкой и позволяет при целенаправленной работе тренера и ребенка достичь определенных успехов не только в спорте, но и в жизни.

Целевой установкой подготовки борцов является воспитание физически крепких, с гармоничным развитием физических и духовных сил юных спортсменов, воспитание социально активной личности, готовой к трудовой деятельности в будущем.

Исходя из цели подготовки в процессе обучения и тренировки, решаются следующие основные задачи:

Содействие гармоничному физическому развитию, всесторонней физической подготовленности и укреплению здоровья занимающихся, формирование мотивации к регулярным занятиям физической культурой и спортом, привитие навыков самостоятельного многолетнего физического совершенствования;

Подготовку борцов высокой квалификации, резерва сборных молодежных и юношеских команд района, области, региона, команд высших разрядов, отбор одаренных детей для дальней специализации;

Повышение тренировочных и соревновательных нагрузок, уровня владения навыками в процессе многолетней подготовки до требований в группах спортивного совершенствования и командах высших разрядов;

Подготовку волевых, смелых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем командной подготовки и бойцовскими качествами спортсменов;

Подготовку и выполнение нормативных требований;

Подготовка из числа обучающихся инструкторов-общественников и судей по спортивной борьбе.

Учебный план рассчитан не менее чем 42 недели.

Продолжительность одного тренировочного занятия рассчитывается в астрономических часах (60 мин) с учетом возрастных особенностей и уровня подготовки обучающихся.

Организация тренировочного процесса начинается с комплектации групп в сентябре месяце. Однако это не исключает возможности приема в группу на протяжении всего учебного года. Прием детей ведется с допуском от врача, а в течение года дважды проводится диспансеризация.

Поступающие сдают приёмные тесты для создания однородных по физическому развитию и уровню подготовки групп. В конце учебного года проводится промежуточная аттестация в форме сдачи контрольно-переводных нормативов по общефизической и технической подготовке для перевода на следующий уровень.

Промежуточная и итоговая аттестации обучающихся рассматривается комиссией по организации и приему контрольных и контрольно-переводных нормативов как неотъемлемая часть образовательного процесса, так как позволяет всем его участникам оценить реальную результативность их совместной тренировочной деятельности.

Цель промежуточной и итоговой аттестации - выявление уровня развития способностей и личностных качеств учащихся и их соответствия прогнозируемым результатам дополнительной профессиональной программы для всех этапов подготовки.

Задачи промежуточной и итоговой аттестации:

- определение уровня физической, специально-технической и теоретической подготовки учащихся;

- выявление степени сформированности практических умений и навыков учащихся в борьбе на данном этапе обучения;

- анализ полноты реализации дополнительной образовательной программы;

- соотнесение прогнозируемых и реальных результатов учебно-спортивной работы;

- выявление причин, способствующих или препятствующих полноценной реализации дополнительной образовательной программы;

- внесение необходимых корректив в содержание и методику образовательной деятельности Спортивной школы.